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九年级数学上册教学工作计划  

2015-09-10 22:26:26|  分类: 工作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想

 根据新课程标准的要求,教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的逻辑思维、运算能力、空间观念、和解决简单实际问题的能力。使学生进一步学会正确合理地进行运算、进一步学会观察、分析、综合、抽象、概括、会用简单归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践反过来作用于实践。提高学生学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度,顽强学习的毅力和独立思考、探索的思想。培养学生应用数学知识分析问题和解决问题的能力。全面提高教育教学质量,为明年的毕业工作打下良好的基础。

二、学生基本情况分析

 本期我继续任教九年级259、260两个班数学,这两个班都有学生50人,在上期的调考中,虽然两个班在全县排名都还不错,但及格率都不太高,有一少部分学生对数学丧失了信心,抱着破罐子破摔的态度。为做好本期的教育教学工作,特制定本计划。

 三、教学内容 

本学期所教内容包括:第一章  反比例函数     

第二章  一元二次方程     第三章  图形的相似   

第四章  锐角三角函数     第五章  用样本推断总体。

四、教学重点

 第一章,反比例函数的重点是:掌握反比例函数的图象与性质,难点是;用反比例函数解决实际问题。

第二章,一元二次方程的重点是:掌握一元二次方程的多种解法;难点是:会用方程和函数建立数学模型。

第三章,图形的相似的重点是:比例线段,相似三角形的性质与判定;难点是:相似三角形的应用。

第四章,锐角三角函数的重点是:解直角三角形,正确的选择关系式,先将已知和未知联系起来,然后进行正确的计算是解直角三角形的关键。第五章,用样本推断总体的重点是通过实验活动,理解总体平均数与方差的估计方法,难点是统计的应用。

五、提高质量的措施

 1、认真学习钻研新课标,掌握教材;

 2、认真备课、争取充分掌握学生动态;

 3、认真上好每一堂课;

 4、落实每一堂课后辅助,查漏补缺;

 5、积极与其他老师沟通,加强教研、教改,提高教学水平;

 6、经常听取学生良好的合理化建议;

  7、以“两头带中间”;

  8、深化两极生的辅导。

 六、教学进度安排

 第一章   反比例函数            9课时

   第二章  二元一次方程           19课时

   第三章   图形的相似            16课时

   第四章   锐角三角函数          11课时

   第五章  用样本推断总体          6课时   

 

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